Menschen mit Legasthenie haben oft auch Probleme beim Musizieren und beim Notenlesen. Warum? Legasthenie ist eine Teilleistungsstörung der Wahrnehmungsverarbeitung im Gehirn. Menschen mit Legasthenie können dadurch auch Defizite im Notenlesen oder dem Verarbeiten von Höreindrücken der Musik erfahren. Dies zeigt sich zum Beispiel im Instrumentalunterricht oder auch bei professionellen Musiker*innen.
Ich arbeite seit 2019, beginnend mit meiner Bachelorarbeit an dem Thema. Hier findest Du ein breites Informationsangebot für verschiedene Zielgruppen sowie Unterrichts- und Fortbildungsangebote.
Angebote für Betroffene, Eltern und Lehrkräfte
Unter dem Video kannst Du einige kostenlose Informationen sowie kostenpflichtige Angebote nachlesen, indem Du auf die entsprechende Überschrift klickst. Sollte ein Angebot für Dich interessant sein, melde Dich gerne bei mir. Ich bin offen für alle Anfragen rund um das Thema „Legasthenie im Instrumentalunterricht“.
Online-Coaching für Musikschüler*innen mit Legasthenie oder Dyskalkulie
Preis
10 Stunden à 60,00€ = 600,00€ (brutto=netto)
Die Kosten der tatsächlich gehaltenen Stunden werden monatlich abgerechnet. Du verpflichtest Dich im Unterrichtsvertrag, alle zehn Stunden zu bezahlen, wenn Du nach mehr als drei gehaltenen Stunden (Probezeit) noch abbrichst.
Wer?
Instrumentalschüler*innen, Musikstudent*innen und Profimusiker*innen ab dem zweiten Lernjahr (8-99 Jahre) mit einer Diagnose Legasthenie oder Dyskalkulie durch Psychiater*in oder Lerntherapeut*in gestellt, der oder die Probleme in einem oder mehreren der Bereiche „Notenlesen“, „Hörverständnis“, „Konzentration“, „Auswendig spielen“ oder „Selbstorganisation“ angehen möchte.
Was?
Stunde 1: Kennelerngespräch und Testung musikalischer Grundfertigkeiten.
Stunde 2: Festlegen der Lernfelder, die im Coaching bearbeitet werden sollen.
Stunde 3-4: Gemeinsames individuelles Erproben von Methoden und Techniken mit und ohne Instrument. Reflexion, welche Techniken für Dich ideal sind.
Stunde 5: Gespräch über Lernerfahrungen, Wünsche an Lehrkräfte, etc. (bei Kindern unter 16 Jahren zusätzlich Gespräch über ähnliche Themen mit einer Hauptbezugsperson).
Stunde 6-7: Gemeinsames individuelles Erproben von Methoden und Techniken, mit und ohne Instrument. Reflexion, welche Techniken für Dich ideal sind.
Stunde 8-9: Übertragen der ausgewählten Techniken auf Musikstücke, die Du aktuell im Instrumentalunterricht übst.
Stunde 10: Mündliche und schriftliche Rückmeldung, wie du das gelernte am besten weiter anwenden kannst (Eltern und Instrumentallehrkraft können dazu eingeladen werden).
Eltern?
Bei Schüler*innen zwischen 8 und 16 Jahren findet neben dem ausführlichen Gespräch mit dem*r Schüler*in auch ein Elterngespräch statt. Außerdem sollten die Eltern während des Coachings erreichbar sein, falls technische Probleme auftauchen, Absprachen getroffen werden müssen oder ähnliches.
Unterrichtsformat?
Der Unterricht findet online statt. Er sollte möglichst über einen PC oder Laptop mit ausreichender Bildschirmgröße wahrgenommen werden. Die Plattform für den Videocall kann individuell abgesprochen werden. Der Unterricht dauert je nach Alter der Schüler*innen zwischen 45 und 60 Minuten.
Der Schüler oder die Schülerin sollte folgende Materialien zu jeder Stunde bereit halten: Das eigene Instrument, Notenständer, Buntstifte, Bleistift und Radiergummi, die vor der Stunde zugeschickten Noten, etwas zu trinken.
Zu teuer?
Wenn mein Budget reicht, kann ich Schüler*innen, die in Haushalten mit geringem Einkommen leben (z.B. Bürgergeld, Erwerbsminderung, BAföG) einen individuellen Nachlass gewähren. Schreibt euren Bedarf gleich bei der Anfrage dazu, dann können wir das besprechen.
Workshop/Vortrag für Fachkräfte
Preis
Workshop (3h): 420,00€ (brutto=netto, zuzüglich Kosten für Anfahrt, Übernachtung, Verpflegung, Material je nach Bedarf)
Vortrag (1,5h): 240,00€ (brutto=netto, zuzüglich Kosten für Anfahrt, Übernachtung, Verpflegung, Material je nach Bedarf)
Wer?
Musikschullehrkräfte, Profimusiker*innen, Musiklehrer*innen, Erzieher*innen mit Musikschwerpunkt und weitere Fachkräfte
oder
Betroffene Erwachsene und Eltern von betroffenen Kindern und Jugendlichen
(Der Workshop oder Vortrag variiert inhaltlich je nach Zielgruppe)
Vortrag ab 5 Personen bis 200 Personen, Workshop ab 5 Personen bis 35 Personen
Was?
Lebenswelt von Menschen mit Legasthenie, die musizieren
Ursachen von Legasthenie und wie diese sich auf das Musizieren und Notenlesen auswirken können
Bewältigungsstrategien im Instrumentalunterricht
(nur im Workshop): Analyse eines Beispielfalls (kann aus der Gruppe eingebracht werden)
(nur im Workshop): Gemeinsame Erarbeitung der Vereinfachung von Noten anhand eines Beispiels
(nur im Workshop): ausführlich Zeit für Diskussion und Austausch unter Kolleg*innen, um Tipps für die eigene Arbeit mit legasthenen Schüler*innen zu erhalten, ausführliche Besprechung aller Fragen
Workshopformat?
Ich biete Workshop und Vortrag in der Regel Online (als Videocall) an. In Norddeutschland kann auch ein Termin in Präsenz möglich sein. Beide Formate werden durch eine digitale Präsentation von Folien begleitet. Zusätzlich kann ich Informationsmaterial und Handout digital oder in Papier zur Verfügung stellen.
Bitte frage mich an, dann können wir technische und organisatorische Details individuell klären und ich erstelle einen Kostenvoranschlag. Das Format kann zeitlich und inhaltlich an die Bedürfnisse des Veranstalters angepasst werden.
individuelles Beratungsgespräch für Eltern, erwachsene Betroffene und Lehrkräfte
Preis
100,00€ (brutto=netto) pro 60min Gespräch und 60,00€ (brutto=netto) pro 60min Recherche
Nachdem die Anfrage schriftlich über das Formular unten gestellt wurde (bitte möglichst genau formulieren), schätze ich, wie viel Zeit ich zur Bearbeitung brauche und erstelle einen Kostenvoranschlag
Wer?
Eltern, erwachsene Betroffene und Lehrkräfte sowie andere Personen, die Beratungsbedarf haben (NICHT: Kurze Anfragen unter 15min ohne Recherche. Diese sind kostenlos. NICHT: Personen, die ein Coaching oder Workshop/Vortrag buchen wollen. Mit euch bespreche ich kostenlos, ob mein Angebot euren Wünschen entspricht. NICHT: Forschende, die Austausch untereinander wünschen. Ich tausche gerne Wissen untereinander).
Wie?
telefonisch oder per Videokonferenz, bei Bedarf Informationszusammenstellung schriftlich per Mail
Bachelor-Arbeit „Legasthenie im Instrumentalunterricht“, Sabrowski 2019
Informationsbroschüre des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V.
Artikel in der Zeitschrift „Üben und Musizieren“
Du hast Interesse an einem meiner Angebote? Bitte schreibe mir hier oder unter annika[at]annikas-musikecke.de eine Anfrage mit möglichst genauen Angaben. Alle Angaben bleiben natürlich nur zum Zwecke der Bearbeitung deiner Anfrage bei mir. In der Regel melde ich mich innerhalb von fünf Werktagen bei Dir zurück.
WICHTIG: Es handelt sich NICHT um eine verbindliche Anmeldung, sondern um eine unverbindliche Anfrage.
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